Что делать, если ребенку звонят мошенники, мошеннические схемы (Психология) - Онлайн-журнал - статьи о психологии, психоанализе и психотерапии, здоровье и красоте
Статьи

Что делать, если ребенку звонят мошенники, мошеннические схемы (Психология)

Что делать, если ребенку звонят мошенники, мошеннические схемы  (Психология)

SabOlga/

Если несколько лет назад в фокусе внимания мошенников оказались пожилые и старые люди, то последний год в зону преступных интересов вошли дети.

Почему мошенники выбирают детей

  • Развитие соцсетей и мессенджеров для общения, которые сегодня практически нереально проконтролировать родителям.

  • Появление площадок, где основной контингент — дети. Здесь в первую очередь речь идет об игровых чатах, где по логике разработчиков игр должна идти игровая коммуникация игроков. Однако на этой площадке оказались не только игроки, но и преступники, и общение пошло не только по игровым вопросам.

  • Финансовая самостоятельность детей — появление детских банковских карт и некоторая самостоятельность детей в расходах и покупках.

  • Доступ детей к банковским картам родителей. Большинство из родителей не прячут свои карты, ребенок может их легко взять. В сочетании с доступом к телефону родителей этот факт и стал определяющим для преступников.

  • Какие инструменты используют преступники против детей

    1. Доверие детей

    Общаясь с ребенком в мессенджере или игровом чате, преступник старается установить контакт и завоевать его доверие. Тут используют такие инструменты, как поддержка в конфликтах с учителями и родителями. Таким образом, у ребенка формируется иллюзия дружбы и доверительных отношений.

    2. Игра на эмоциях

    Здесь преступники используют страх, альтруизм, несправедливость, ненависть. эмоционально нестабильны, и такая раскачка позволяет легко манипулировать их поведением и поступками. Эмоции используются также при манипуляции необходимостью срочной помощи близким.

    3. Поляризация мира на «своих» и «чужих»

    Со «своими» создается круг, опирающийся на чувство общности, и преступники входят в него. А другие становятся «чужими», и в него попадают все не поддерживающие, имеющие взгляды на жизнь и проблемы. Этим инструментом создается стена между ребенком и родителями и другими авторитетными взрослыми.

    4. Воздействие на потребности и ценности

    В первую очередь на потребность в принятии и признании, потребность в принадлежности к группе. Также могут использоваться модели подработок, что привлекает подростка ощущением самостоятельности.

    5. Техника «взять на слабо»

    Преступники часто общаться с детьми как ровесники и могут предлагать что-то «доказать».

    6. Шантаж

    Он применяется чаще всего на последнем этапе мошенничества, когда ребенка принуждают к преступным действиям. Например, угрожая разгласить информацию о поступках ребенка, выложить компромат (как реальный, так и сфабрикованный), причинить вред близким.

    Схемы, в которые мошенники вовлекают детей

    • Манипуляции через игровые платформы. Алгоритм действий мошенников: представляется игроком, дарит небольшие внутриигровые подарки, хвалит ребенка, устанавливает контакт. В дальнейшем может предложить «особую» сделку за игровые бонусы в виде фото карты родителей или смс-кода с их телефона.

      Может также применяться ссылка на оплату бонуса, которая используется или для взлома телефона, или для автоматического регулярного списания небольшой суммы или списания большой суммы (тут, как правило, и нужен смс-код). Одной из форм мошенничества является создание поддельных сайтов с популярными играми, при прохождении по ссылке может списаться некоторая сумма или передается доступ к карте/телефону.

    • Подработка. Исчезновение или, наоборот, появление денег.

    Как избежать попадания ребенка под влияние мошенников?

  • Сохранение тесного и теплого контакта с ребенком, внимательное отношение к изменению его поведения, постоянное общение с ребенком, желательно с отсутствием критики.

  • Доверительные отношения. Ребенок должен знать, что при любых проблемах он должен обратиться к родителям, и они его выслушают и помогут. Тут главное — принятие ребенка, каждый может ошибиться. Жертвами мошенников становятся тысячи взрослых, а ребенок перед ними вообще не имеет шансов.

  • Информирование ребенка о современных видах мошенничества. Дети самоуверенны и считают, что уж их-то точно не разведут. Тут важно проинформировать и сказать, что вы поможете, если он попадется на мошенническую схему.

  • Предупреждение ребенка, что все его общение с представителями правоохранительных органов возможно только в присутствии родителей или учителей. А также в официальных зданиях правоохранительных органов. Спецслужбы по телефону могут только пригласить на встречу/беседу/допрос в указанное выше место.

  • При обнаружении факта мошенничества — обращение в правоохранительные органы с заявлением. И оказание поддержки ребенку!!

  • Никаких переговоров по телефону без родителей и учителей не вести!

    Для справки: с 2025 года установлена уголовная ответственность за дропперство. Статья 187 Уголовного кодекса устанавливает ответственность за передачу СВОИХ данных для платежей (или доступа к ним) другому человеку в корыстных целях; незаконных платежей в интересах другого лица или по его указанию из корыстных побуждений. Наказание устанавливается от штрафа в 100 тыс. рублей до лишения свободы до трех лет. Уголовная ответственность за дропперство наступает с 16 лет.

    Мы, взрослые, должны принять на себя ответственность за происходящее с ребенком, даже если он выше нас ростом, он остается ребенком!!! И у него нет опыта общения, нет опыта противодействия манипуляторам, аналитика больше построена на эмоциях, а не на логике. При попадании в мошеннические схемы ребенку в первую очередь нужна помощь и поддержка!

    Распространенные мошеннические схемы

    1. Предложение подработать курьером

    Алгоритм действий: вначале подростки отвозят небольшие посылки, которые хорошо оплачиваются, потом им предлагают забрать или отвезти посылку в глухое место. Посылка очень часто криминального характера (о чем подростку, естественно, не сообщают), но ребенок не видит подвоха, так как он отвозил посылки, ему хорошо платили и ничего плохого не случалось.

    2. Предложение предоставить свой аккаунт в соцсетях, пока ребенок в школе

    Оплата может составлять несколько тысяч рублей. Алгоритм действий: использование аккаунта для мошенничества или рассылки ссылок на фишинговые сайты.

    3. Предложение стать модератором, тестировщиком или помощником блогера

    Алгоритм действий: подростка привлекают для рассылки ссылок на фишинговые сайты, регистрацию фейковых аккаунтов.

    4. Дропперство

    Вовлечение подростка в незаконные финансовые операции. Алгоритм действий: предложение заработка через использование карты ребенка. Может использоваться как имеющаяся карта, так и вновь открытая. Варианты действий ребенка:

    • Ребенок может принимать наличные деньги от мошенников, класть их на свою карту и потом переводить на указанный счет;

    • Ребенок может получать деньги на карту от мошенников и сразу переводить их дальше;

    • Ребенок проводит обналичивание — снимает переведенные ему деньги и передает мошенникам.

    5. «Звонок от силовика»

    Ребенку звонят и представляются сотрудником прокуратуры или ФСБ, сообщают, что есть угроза для родителей, например у них на работе проверка, а родители не задекларировали деньги и ценности, и предлагают ребенку передать их курьеру из полиции. Штрих — при звонке может появиться на телефоне ребенка надпись «Полиция».

    В другом варианте — сначала с ребенком знакомятся в соцсетях, потом просят прислать фото или видео какого-либо места с геолокацией, а потом следует звонок сотрудника враждебных спецслужб с предложением сотрудничества за деньги с обоснованием, что он уже совершил передачу информации, за которую его можно привлечь к ответственности.

    За этим следует звонок «представителя» МВД, ФСБ или прокуратуры с заявлением, что ребенок завербован, и этот факт используется для дальнейшего или вымогательства денег, или предложение совершение противоправных действий под видом помощи правоохранительным органам.

    6. Срочная помощь

    Звонок ребенку с сообщением, что кому-то из родственников нужна срочная медицинская помощь и нужны деньги. Алгоритм действий: есть пострадавший, и ребенку предлагают срочно привезти деньги или перевести с карты. Ребенка торопят, остаются с ними на связи, чтобы он не мог никому позвонить.

    Были случаи, когда мошенники присылали аудиосообщение от родителей с просьбой передать курьеру деньги. Или кружок с видео якобы от папы или мамы. И сообщение с указанием передать ценности и деньги курьеру.

    7. Поддержи друга

    Используется сообщение в соцсетях с просьбой поддержать кого-то на конкурсе. Алгоритм действий: при регистрации на конкурсе происходит перехват контроля за аккаунтом, и с него поступает предложение другим людям перевести деньги на реквизиты мошенников.

    8. Покупка ключей к ЕГЭ

    Новая и актуальная форма мошенничества. Алгоритм действий: вначале предлагают купить персональные ключи к ЕГЭ за сумму 1000—2000 рублей, перед экзаменом сообщают, что Рособрнадзор усилил контроль и ключи заблокированы. И переходят ко второму этапу: предлагают купить программу для быстрого запоминания за 5000 рублей. После может быть выслана прошлогодняя база ответов и контакт блокируется. Эта схема откатана мошенниками на пробных экзаменах, и ожидается ее повторение на ЕГЭ.

    Опасность этого мошенничества в том, что ребенок перестает готовиться и фактически провалит ЕГЭ.

    Как понять, что ребенок стал объектом мошенничества?

    • Изменение поведения. Становится более замкнутым, раздражительным, изменяет круг общения, перестает информировать о своем местонахождении вне дома.

    • Скрывает экран телефона. Старается, чтобы никто не видел его общения, удаляет переписки, подписан на закрытые сообщества.

    По материалам

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    один × 2 =

    Кнопка «Наверх»